Нам говорят, что нужно подавлять негативную сторону человеческих эмоций. Избавьтесь от гнева, преодолейте депрессию, подавите чувство неполноценности, победите страх — в некотором смысле это хорошие советы. В конце концов, кто хочет жить в хмурости и мраке? Но оказывается, что плохие вещи, с которыми все время от времени сталкиваются, могут принести неожиданную пользу: активизировать творческие способности. Это не значит, что с депрессией или гневом не стоит бороться — наоборот. Но все больше данных свидетельствует о некоторых положительных эффектах: мрачное настроение (меланхолия, неуверенность в себе, тревога, озадаченность) может стимулировать области мозга, связанные с аналитическим мышлением, абстрактным решением проблем и постоянным вниманием, необходимым для преодоления трудностей. Например, гнев и разочарование могут по разным причинам спровоцировать творческую реакцию. Эти эмоции генерируют энергию, которая в сочетании с природными талантами может привести к прорывным идеям и решениям, устраняющим источники этих разочарований. Фактически, в то время как позитивное настроение способствует свободному потоку идей, недовольство может способствовать инновациям. «Часть творческого процесса (творческое нахождение проблем) требует, чтобы мы смотрели на себя или окружающую среду с некоторой степенью неудовлетворенности», — говорит исследователь Гарвардского университета, доктор философии, автор книги «Ваш творческий мозг: семь шагов к максимальному развитию воображения, продуктивности и инновации в вашей жизни» Шелли Карсон. Джеральд Амада, доктор философии и автор книги «Сила негативного мышления», согласен с тем, что творческие люди по своей природе — это те, кого не устраивает существующее положение вещей, которые «хотят изменить жизнь». Человек сам себе мешает обуздать свои разочарования. С самого раннего возраста нас учат «подставлять другую щеку», успокаивать гнев или делать вид, что все в порядке. «Когда люди смиряются со своим гневом, они могут использовать его», — говорит Амада. Он видит в этом целый процесс: определите источник своего гнева, подумайте о своих сильных сторонах и способностях, а затем спросите себя, как можно использовать эти качества, чтобы что-то сделать. Печаль может подпитывать творчество Профессор Норвежской школы бизнеса Гейр Кауфманн уверен, что наука, лежащая в основе настроения и творчества, сложна. Раньше позитивное, а не негативное настроение считалось ключом к творчеству. Но Кауфманн и многие другие исследователи считают депрессию и грусть источником возникновения самых сложных творческих идей. Определенный вид творчества возникает из более ярких эмоциональных состояний. Счастливые люди, как правило, добиваются большего успеха, когда пробуют что-то новое или на ранних этапах решения проблем, когда их просят поделиться несколькими идеями для дальнейшего рассмотрения. Энергичные, полные энтузиазма и чувства собственного достоинства люди, испытывающие прилив позитивного настроения, могут быстро прийти к решению, но Кауфманн предполагает, что они не могут генерировать нечто лучшее или необычное. «Позитивное настроение с большей вероятностью может привести к поверхностному, менее осторожному подходу к задаче. Негативное настроение способствует детальной проработке. Оно ведет к узконаправленному, но более глубокому рассмотрению проблемы», — пишет Гейр Кауфманн в Международном справочнике по инновациям. Среди исследователей, изучающих связь между отрицательными эмоциями и творчеством, можно выделить заведующую кафедрой по изучению человеческих эмоций в Калифорнийском университете Сан-Франциско Венди Берри Мендес. В 2008 году она и ее коллега Модупе Акинола обнаружили некую корреляцию, которая имела как биологические, так и социологические основы. Они начали с измерения у 96 добровольцев уровня стероида надпочечников, связанного с депрессией. По сути, чем меньше у вас стероидов, тем выше вероятность депрессии. Мендес и Акинола подозревали, что люди с более низким уровнем стероидов проявят больше творческих способностей. Они хотели узнать, принесут ли эти истощенные стероиды в сочетании с печальной социальной ситуацией еще большие творческие результаты. Поэтому они создали имитацию собеседования, на котором участники должны были выступить с краткой речью, а затем ответить на вопросы интервьюеров. Некоторые испытуемые получили похвалу словами и одобрительными жестами. Другим приходилось страдать от зевоты, закатывания глаз и резких комментариев интервьюеров. На этом этапе эксперимента исследователи не знали уровня стероидов у своих испытуемых, потому что группы были выбраны случайным образом. После имитации интервью испытуемые участвовали в художественном проекте, где оценки давали профессиональные и дипломированные художники. Затем Мендес и Акинола собрали необходимые данные: результаты интервью, уровень стероидов и оценки за творчество. Они обнаружили, что люди, у которых был низкий уровень стероидов и которые получили неприятный опыт во время интервью, в итоге оказались наиболее креативными в группе. Эти испытуемые действительно пострадали от негативных комментариев и вылили свои эмоции в художественные работы. У Мендес и Акинолы возникло несколько теорий относительно того, почему так произошло. Одна из них предполагает, что творчески развитые участники больше размышляли о негативном опыте, пока работали над арт-проектом. Другими словами, поскольку они были сознательно зациклены на отрицательной обратной связи, они не задумывались над своими работами и их содержанием. Это отвлечение могло позволить сработать подсознанию. Согласно этой теории, самые лучшие творения возникают из подсознания, а не из сознания. Другая теория заключается в том, что негативное настроение привело участников в состояние самоанализа и детального размышления, что и дало большую креативность. Остальные исследователи, включая Карсона (автора книги «Ваш творческий мозг»), видят в этом самоанализе ключ к творческому мышлению. Третья теория предполагает, что отрицательная обратная связь подтолкнула этих участников (а они уже были уязвимы для депрессивных мыслей) усерднее работать над своей задачей — возможно, потому, что они понесли удар по своей самооценке и почувствовали, что им необходимо работать больше, чем другие. И, согласно этой теории, вполне возможно, что плохое настроение, которое многие из нас испытывают из-за отказа или крикливости члена команды, тоже может способствовать нашему творчеству. Хотя это не значит, что кто-то должен работать на неприятного менеджера или становиться им. Мендес соглашается: «Я не предлагаю людям впадать в плохое настроение, чтобы облегчить работу. Если они почувствуют себя грустными, разочарованными или злыми — вместо того, чтобы тушить эти эмоции и делать что-то пассивное (например, смотреть телевизор), можно потратить время на что-то продуктивное, например, на написание рассказа, любой другой вид творчества или даже на занятие спортом». Есть и другие возможные объяснения того, почему негативные мысли могут привести к творчеству. В главе будущей книги «Когда плохо — это хорошо» Кауфманн предполагает, что меланхолия, возможно, связана с проводящими путями мозга, которые способствуют возникновению новых идей. «Такие условия действительно могут увеличить вероятность выхода за пределы ментального статус-кво и привести к совершенно новым открытиям», — пишет он. Гнев побуждает к позитивным действиям Некоторые эксперты говорят, что гнев и разочарование можно использовать как стартовую площадку для инноваций. Возьмем, к примеру, работу Джули Сильвер, доктора медицинских наук из Массачусетса, которая разработала новое социальное предприятие, когда находилась в подавленном состоянии из-за болезни. Сильвер — физиотерапевт, специализирующийся в области физической медицины и реабилитации, и доцент Гарвардской медицинской школы. В 2003 году в возрасте 38 лет ей диагностировали рак груди. Она была матерью троих маленьких детей. Лечение было успешным, но выздоровление затруднилось. «Когда я закончила основной этап лечения, у меня осталась сильная боль, я была очень уставшей и подавленной», — вспоминает она. Джули Сильвер считает, что ее выздоровление продвигалось бы быстрее, если бы для больных раком были доступны услуги по реабилитации — те виды лечения, которые прописывают выжившим после автомобильных аварий, инсультов и тому подобного. Из глубины ее эмоций (разочарования и гнева) возникло предпринимательское «я». Женщина смогла себя вылечить. Она написала о своем опыте и начала цикл лекций о выздоровлении. Само отсутствие ухода, которое беспокоило ее, также расстраивало бесчисленное количество других пациентов и врачей, требующих дополнительной информации о нуждах своих пациентов после стадии лечения. Поэтому в 2009 году Сильвер и ее партнер основали Oncology Rehab Partners, компанию, которая обучает и осведомляет больницы и врачей по вопросам реабилитации. Сегодня ее компания имеет сертифицированные медицинские центры и поставщиков в более чем 30 штатах. Другой пример — Кэтлин Гаффни. Она убеждена, что горе, гнев и разочарование открыли ее творческое, предпринимательское «я» и стали механизмом выживания в самые тяжелые времена. «Творчество — это противоположность отчаяния», — говорит она. Гаффни учится театральному мастерству, но считает, что ее настоящее творческое путешествие началось, когда ее дочери диагностировали аутизм. Женщина погрузилась в исследования и направила свою дочь на лечение, которое выглядело многообещающим. Ее особенно привлекла работа педагога Ховарда Гарднера, чья теория «множественного интеллекта» гласит, что люди учатся разными способами, такими как движение, музыка, язык и логика. По словам Гаффни, именно музыкальная терапия помогла ее дочери буквально возродиться. Кэтлин Гаффни хотела, чтобы и другие дети имели возможность получить образование, основанное на искусстве, и такое образование, которое использует одобренную академически теорию множественного интеллекта в качестве основы. Она и ее муж основали Artsgenesis — некоммерческую организацию, которая отправляла художников-визуалистов и исполнителей в школы Нью-Йорка, Нью-Джерси и Коннектикута. В случае Гаффни сочетание разных факторов (кризис, исследования и эксперименты, врожденный талант к театру и способность извлечь что-то из этого опыта) превратилось в мощную творческую машину. Она объясняет формулу решения проблем следующим образом: проясните свою задачу или проблему, соберите идеи, отключив своего внутреннего судью и позволив открыть поток потенциальных решений, затем снова включите внутреннего судью, чтобы оценить эти идеи, и потом просто начните делать первые шаги. По словам Гаффни, между этапами лучше дать идеям посидеть в голове некоторое время. Модель, которую она описывает, основана на ее научной работе в Международном центре исследований творчества в Буффало-Стейт, где она учится в аспирантуре. Используйте самовыражение как инструмент Легко пойти другим путем и позволить грусти и гневу поглотить нас вместо того, чтобы использовать их для творческих решений. Карсон, исследователь и автор из Гарварда, предлагает ряд инструментов, чтобы выбраться из колеи. «Попробуйте на бумаге описать свое страдание или, если вы слишком устали для этого, наговорите в диктофон или телефон. Рисуйте, двигайтесь, включайте музыку, разыгрывая свои несчастья», — говорит Карсон. «Как только начинается самовыражение, оно высвобождается и живет своей собственной жизнью и, кажется, генерирует свою собственную энергию. После того, как вы наполните себя энергией через самовыражение, могут последовать другие формы творчества. Вы можете начать видеть новые возможности, выразив свое текущее дисфорическое состояние», — утверждает исследователь. Это может привести не только к высвобождению эмоций, но и к появлению нового хобби или даже дела всей жизни. По материалам статьи «Turning Negativity Into Creativity» Success