Наука
 5K
 9 мин.

Почему играть так важно?

Ученые уверены в том, что это важно, но пока не до конца понятно, почему. Любой, кто когда-либо бросал собаке мячик или палку, знает, что некоторые животные очень серьезно относятся к игре — пристальный взгляд, трепетное предвкушение, радостные прыжки, и все это ради несъедобной добычи, которая и на вкус-то не очень. Собаки — далеко не единственные животные, которые уделяют игре много времени и энергии. Молодые осы устраивают соревнования по борьбе, выдры перебирают и подбрасывают в лапках камешки, а человеческие дети по всему миру идут на все, чтобы не наступить на пол, который лава. «Когда собака гоняется за мячом или ребенок решает споры в кукольной стране, в их сознании явно происходит что-то важное. Игра обладает множеством необычных и увлекательных свойств, играть просто необходимо для обучения и развития человеческого интеллекта», — говорит Лаура Шульц, когнитивист из Массачусетского технологического института. Ученые тоже относятся к игре серьезно. На протяжении многих лет психологи, биологи-эволюционисты и этологи трудились над тем, чтобы оценить истинную важность игровых активностей. Они раздавали осьминогам игрушки, устраивали борцовские состязания для крыс, потеряли немало видеокамер благодаря обезьянам в джунглях и полуодомашненным детям на детских площадках. Главный вопрос, который ставят ученые: что все эти существа получают, играя? По словам Шульц, определение мотивации и выгоды, получаемой в процессе игры, может многое рассказать о поведении и когнитивном развитии людей и других животных. Однако оказалось, что это далеко не так просто, как можно подумать. Множество наиболее очевидных гипотез не выдержали научной проверки. Например, одна из них заключается в том, что игра помогает осваивать новые навыки. Исследование 2020 г., в котором изучалось поведение азиатских выдр, живущих в зоопарках и центрах дикой природы, показало, что самые мастеровитые жонглеры ничем не лучше других, равнодушных к камешкам выдр, в решении различных головоломок, таких как извлечение лакомства из теннисного шарика или банки с завинчивающейся крышкой. Ранее проведенные исследования показали, что котята, выросшие в окружении игрушек, не отличаются выдающимися успехами в охоте, а игривые молодые сурикаты во взрослом возрасте не решают территориальные споры лучше других. Как пишет Шульц в журнале Annual Review of Developmental Psychology, даже человеческие дети, возможно, самые игривые существа в мире, не получают каких-либо долгосрочных эмоциональных выгод или преимуществ в развитии от ролевой игры — наиболее изученной формы человеческой игры. Согласно исследованиям, игры не оказывают ощутимого положительного воздействия на развитие интеллекта, творческих способностей или контроль эмоций. «Нельзя сказать, что дети, которые больше играют, умнее или успешнее», — говорит Шульц. «На самом деле игры в животном мире довольно редки — вы вряд ли встретите игривую гремучую змею, лягушку-быка или орла — что только усложняет исследовательскую задачу», — подметил Серджио Пеллис, поведенческий нейробиолог в университете Летбриджа в Канаде и соавтор книги «Игривый мозг». Эволюция поощряет поведение, которое помогает виду выживать и размножаться, развлечение ради развлечения обычно остается без внимания. Процесс игры не относится к жизненно важным, но почему-то сохраняется. «Склонность к игре варьируется от человека к человеку, что позволяет нам сравнивать представителей одного и того же вида с разным отношением к игре», — говорит Жан-Батист Лека, культуролог и коллега Пеллиса. Он большую часть своей жизни посвятил изучению макак, играющих с камнями в джунглях Бали и лесах Японии. Туристы часто интересуются, не научились ли макаки писать, Лека отвечает, что не научились…пока. Однако некоторые особи действительно отличаются «активной жизненной позицией». «Двадцать лет назад было бы странно говорить, что у животных есть личности, однако сегодня это кажется нормальным», — рассказывает он. Однако до сих пор не было замечено, что игра с камнями помогает научиться применять их в практических целях, например, чтобы раскалывать орехи. Активные особи, безусловно, чаще становятся лидерами в своих группах, однако непонятно, повлияла ли их склонность к игре на этот успех. «Все дети, очевидно, очень различаются по характеру, и некоторые любят играть больше других, но до сих пор не установлено четкой связи между этой склонностью и общими способностями», — отмечает Анджелина Лиллард, психолог из Виргинского университета. Лиллард совместно с коллегами проанализировали имеющиеся исследования о ролевых играх и когнитивном развитии в своем отчете в 2013 г., опубликованном в журнале Psychological Bulletin. Они выяснили, что какие бы аспекты развития ни рассматривались, у детей, которые играют больше, нет никаких преимуществ перед сверстниками. Хоть многие люди и считают, что ролевые игры помогают развиваться быстрее, исследователи не нашли этому никаких научных подтверждений. Итак, если игра не делает животных умнее и не помогает развить другие важные навыки, то для чего она может быть полезна? По словам Пеллиса, цель игры должна быть более тонкой и, возможно, более фундаментальной, чем считалось ранее. Игра не может улучшить такие простые для измерения вещи, как IQ, но она может помочь мозгу справляться с жизненными трудностями и неопределенностями. Возьмем для примера крыс — одних из самых игривых животных в мире. Пеллис говорит, что когда молодые крысы дерутся и бегают вокруг друг друга, они проверяют границы и исследуют новые возможности. Что будет, если я укушу того парня за шею? Насколько сильно мне надо укусить его, чтобы он дал сдачи? И будет ли он за мной гнаться, если я начну убегать? Эти уроки очень важны. Исследования Пеллиса показали, что молодые крысы, у которых не было возможности играть, вырастают с менее развитой префронтальной корой, которая отвечает за социальные взаимодействия и принятие решений. Эти животные также склонны страдать от дефицита кратковременной памяти, медленнее реагировать на импульсы и хуже различать угрожающие жесты других крыс. «Если у вас небогатый опыт игры со сверстниками, вы, скорее всего, не так хороши в драках, сексе и хуже адаптируетесь к новой среде, с которой не сталкивались раньше», — говорит Пеллис. Он также считает, что не обязательно играть много, чтобы избежать этого дефицита. Необходимо «наиграть» определенное количество часов, чтобы достигнуть нормы, а после нее особенной разницы нет. Лека предполагает, что игра также может являться побочным продуктом эволюции. Он отмечает, что многие животные, особенно молодые, имеют врожденное желание исследовать и экспериментировать, эта черта может быть полезна для обнаружения источников пищи или извлечения других важных уроков. Эта жажда открывать новое может выражаться в играх, когда животные, обладающие достаточно развитым мозгом и ресурсами, имеют свободное время, чтобы отвлечься от непосредственного выживания. Пеллис отмечает, что осьминоги не слишком много играют в дикой природе, по-видимому, потому, что они заняты, пытаясь спрятаться, поесть и выжить. Но в аквариуме они достаточно активно пользуются игрушками, так как заняться больше нечем. Обезьяны-ревуны, безусловно, обладают достаточным интеллектом, чтобы развлекаться, но они проводят так много времени, валяясь без дела и пытаясь переварить свою пищу с высоким содержанием клетчатки, что им нет дела до игр, особенно по сравнению с их летающими соседями — паукообразными обезьянами, питающимися фруктами. Даже если игра не помогает достичь эволюционных целей, она все равно может приносить удовольствие. Исследования показывают, что дерущиеся крысы получают удовольствие от прилива дофамина и других химических веществ в мозге, которые помогают регулировать эмоции и мотивацию. Всплеск дофамина, который активирует механизм вознаграждения мозга, особенно интенсивен у молодых животных, что потенциально объясняет их повышенную игривость по сравнению со старшими собратьями. Как объясняет Пеллис, собака, которая живет, чтобы гоняться за теннисными мячами, нашла способ снова и снова использовать эту систему вознаграждения. А поскольку на протяжении многих поколений собак разводили так, чтобы они вели себя как вечные щенки, эти порыв и радость уже никуда не денутся. Человеческие дети также многое берут от игр. Шульц рассказала, что после многих лет наблюдения за детьми она поражена их способностью создавать совершенно ненужные для себя препятствия во время игр. У них безусловно есть врожденная потребность пробовать что-то новое. Но вместо того, чтобы просто драться с другом или бить камни, дети часами строят картонную ракету или прыгают между нарисованными на тротуаре линиями. Шульц подозревает, что у такого рода игр есть некоторые преимущества, несмотря на то, что их трудно измерить. «Притворяясь, что сражаешься с драконами, невозможно научиться бить драконов в реальности. Однако это полезно в ином отношении: дети бесконечно воображают виртуальную реальность, в которой сначала создают проблемы, а потом раз за разом решают», — говорит она. Гибкость и решимость, необходимые для борьбы с драконами, могут пригодиться перед лицом многих вызовов реального мира. Ролевая игра также может помочь детям развить самоконтроль и, как это ни парадоксально, научиться чувствовать грань между игрой и реальностью, написала Лиллард в статье 2017 г. в журнале Trends in Cognitive Sciences. Она отмечает, что так же, как дерущиеся крысы или щенки быстро понимают, что нельзя сильно кусать своих друзей, дети, придумывая воображаемый мир, понимают, что им не следует заходить слишком далеко в своем воображении: печенье из грязи есть не стоит, а обычный плащ не дает возможность летать. По словам Манфреда Холодински, психолога по развитию из Мюнстерского университета в Германии, причудливые ролевые игры, в которых дети имитируют испуг или радость, помогают им научиться лучше контролировать эмоции. Но у любого притворства есть предел. В исследовании 2020 г. Холодински выяснил, что дети, которые притворяются, что находятся под магическим заклинанием, заставляющим их улыбаться, все равно не могут изобразить убедительную улыбку, когда им дарят неинтересный для них подарок. Исследователи говорят, что несмотря на всю неопределенность с игрой, она по-прежнему заслуживает места в нашей жизни. Лиллард считает, что и школы, и родители должны давать детям время и возможность играть, но при этом игра должна быть добровольной и приятной, а не частью сложного плана по улучшению ребенка. Как ученый и мать четверых детей, Шульц выработала собственный подход к своим детям. Если ребенок играет в видеоигру, она без проблем прерывает его и зовет на ужин. Но если он увлечен ролевой игрой, она оставит его наедине с собой и подождет, пока игра не закончится. «Мы действительно не знаем, зачем дети играют и что это им дает, а пока мы это не выясним, лучше оставить их в покое и не мешать получать удовольствие от игры», — говорит она. По материалам статьи «So What’s the Point of Playtime?» The Atlantic

Читайте также

 3.7K
Психология

10 способов быстро снизить уровень тревожности

Тревога помогла выжить людям как виду и остается неотъемлемой частью человеческой природы. Однако сегодня многие люди испытывают такой уровень тревожности, к которому психика и организм никогда не были приспособлены. В таких случаях тревога начинает напоминать собаку, которая лает на все подряд: она предостерегает от целей, к которым стоит стремиться, от людей, которым стоит доверять, и от событий, которые могли бы принести радость. Но какой бы навязчивой она ни была, есть простые практические методы борьбы с ней. Попробуйте эти способы и отметьте, какие из них подходят вам лучше всего. Удлините выдох Когда человек испытывает тревожность, дыхание меняется автоматически. Некоторые люди непроизвольно задерживают его, подобно животному, которое пытается остаться незамеченным. Другие дышат быстро и поверхностно, словно готовясь к бегству. Частое поверхностное дыхание и задержка дыхания удерживают нервную систему в состоянии повышенной бдительности. Со временем мозг может начать воспринимать такие физические ощущения, как головокружение, скованность или напряжение, в качестве сигналов опасности, что способно еще больше усилить тревогу. Чтобы успокоить эти телесные реакции, попробуйте вдыхать в течение четырех секунд, а выдыхать — шести-восьми секунд. Более продолжительный выдох стимулирует парасимпатическую нервную систему и снижает реакцию организма на угрозу. Даже одна минута такого дыхания может помочь. Умойтесь холодной водой Американский психолог Марша Линехан включила в диалектическую поведенческую терапию методы изменения температуры, помогающие успокоиться при сильном эмоциональном возбуждении. Умывание холодной водой или прикладывание льда к области глаз и щек вызывает резкий перепад температур, активирующий так называемый рефлекс ныряльщика. В результате этого замедляется сердцебиение и снижается уровень физиологического возбуждения. В моменты паники или сильного напряжения это поможет переключить нервную систему из состояния повышенной готовности в спокойный режим быстрее, чем когнитивные методы. Расслабьте глаза Тревога склонна сужать внимание, затягивая в состояние туннельного зрения, при котором мозг непрерывно сканирует обстановку в поисках опасности. Один из неожиданно действенных способов прервать это — расслабить глаза и расширить поле зрения. Вместо того чтобы сосредотачиваться на экране устройства, своих мыслях или источнике стресса, попробуйте включить периферическое зрение, посмотреть в самую дальнюю видимую точку в пространстве. Эти простые действия служат для нервной системы тонким сигналом о том, что окружающее пространство безопаснее, чем кажется встревоженному сознанию. Измените свое отношение к мыслям Терапия принятия и ответственности учит, что цель не обязательно в том, чтобы устранить тревожные мысли, а в том, чтобы изменить свое отношение к ним. Как только человек начинает воспринимать мысль как просто мысль, а не как объективную истину, он может задать себе вопрос, что бы он хотел сделать прямо сейчас, если бы тревога не мешала. Например, позвонил бы кому-нибудь, пошел на встречу, высказался, отдохнул и так далее. Тревога, возможно, все еще будет где-то рядом, но не во главе стола. И вместо того чтобы говорить себе: «Все идет не так», «Им не понравится, если я позвоню», «Я выставил себя дураком», — попробуйте сказать иначе: «У меня появилась мысль, что все идет не так», «У меня возникло убеждение, что им не понравится, если я позвоню», «У меня появился страх, что я выставил себя дураком». Зачастую нервная система реагирует не на саму реальность, а на сценарий, который разум выстраивает относительно дальнейших действий. Отношение к мысли как к умственному событию, а не как к факту, способно создать психологическую дистанцию от тревожного мышления, вместо слияния с ним. Вникните в детали Тревога часто сливает множество разных чувств в одно всепоглощающее переживание, но мозг становится спокойнее и гибче, когда эмоциям даются точные определения. Нейробиолог Лиза Фельдман Барретт порекомендовала освоить навык, который она назвала «детализацией» эмоций. Например, вместо того чтобы просто признать свою тревогу, спросите себя, что вы на самом деле чувствуете: разочарование, неуверенность, смущение, одиночество, давление, уязвимость, ожидание провала. Чем точнее и конкретнее вы определите свои чувства, тем будет легче нервной системе отреагировать эффективно, а не сработать автоматически. Откройтесь этому чувству Многие подходы к лечению тревожности подчеркивают важность того, чтобы открыться тяжелым чувствам и переживаниям, а не пытаться немедленно убежать от них или подавить. Попробуйте спросить себя: «Могу ли я прямо сейчас дать этому чувству больше пространства?» Парадоксальным образом эмоции часто становятся более управляемыми, когда к ним подходят с любопытством и принятием, а не с сопротивлением. Даже если просто признать наличие определенных ощущений — сдавленности в груди, скачущих мыслей, уязвимости — можно уменьшить вторичный страх, возникающий из-за того, что вы испытываете тревогу и считаете, что с вами что-то не так. Дайте себе передышку Тревога часто усиливается, когда человек относится к себе сурово, осуждающе, критично или не способен прощать собственные ошибки. Как правило, сострадание к себе повышает психологическую устойчивость эффективнее, чем самобичевание. Американский психолог Кристин Нефф предлагает поэкспериментировать с внутренним голосом: заменить потакающий и уклоняющийся от реальности на поддерживающий, отрезвляющий и спокойный. Начните замечать, как вы разговариваете с собой. Не звучит ли это резко, осуждающе? Поработайте над тем, чтобы заменить этот голос на более мягкий, будто вы говорите с ребенком или с близким человеком, который оказался в трудной ситуации. Можно также добавить физическое действие: положить руку на грудь, щеку или предплечье и медленно дышать. Это поможет успокоиться и даст нервной системе сигнал о безопасности. Действуйте постепенно Еще один урок из терапии принятия и ответственности: сосредотачивайтесь не столько на избавлении от тревоги, сколько на том, чтобы продолжать жить осмысленно в ее присутствии. Когда вы чувствуете, что вас переполняют эмоции, спросите себя: «Какое одно маленькое действие я могу совершить прямо сейчас, чтобы оно соответствовало тому, кем я хочу быть?» Это может быть ответ на сообщение по работе, недолгая прогулка, игра на музыкальном инструменте, короткая теплая переписка с кем-то. Тревога способна заставить замереть на месте. Но небольшие действия, свойственные вам, помогут вернуть ощущение собственной силы и напомнят, что это состояние не обязано управлять вашим поведением. Выполните практику осознанности Тревога склонна занимать мысли негативными прогнозами, убеждая, что завтрашние проблемы необходимо решить прямо сейчас. Практика осознанности помогает прервать этот круговорот тревожных мыслей, возвращая внимание к настоящему моменту, а не к пугающему будущему. Вот одно простое популярное упражнение: отметьте пять предметов, которые вы видите, четыре ощущения в теле, три звука, два запаха и один вкус. Цель не в том, чтобы избавиться от тревоги, а в том, чтобы восстановить связь с окружающей обстановкой здесь и сейчас, чтобы нервная система могла выйти из режима реагирования на угрозу. Сфокусируйтесь на настоящем Часто цитируемое, но, возможно, недостоверное высказывание, приписываемое китайскому философу Лао-цзы, гласит: «Если вы подавлены, значит, вы живете прошлым. Если вы встревожены, значит, вы живете будущим. Если вы спокойны, значит, вы живете настоящим». Эта мысль перекликается с тем, что известно психологам о тревоге: это склонность разума застревать в сожалениях о прошлом или в ожидании угроз в будущем. Многие терапевтические подходы, включая практики осознанности, направлены на развитие способности возвращать внимание к настоящему моменту. И дело здесь не в том, что будущее неважно, а в том, что нервная система функционирует лучше всего, когда она не находится в состоянии постоянного напряжения в ожидании событий, которые еще не произошли или могут произойти. Тревога — неотъемлемая часть человеческой природы. Во многих ситуациях она свидетельствует о том, что нервная система пытается (порой чрезмерно усердно) защитить организм. Важно не полностью избавиться от тревоги, а выстроить с ней иные отношения, основанные на осознанности, сострадании к себе, гибкости и связи с реальностью, даже в моменты дискомфорта. Зачастую важный сдвиг происходит не в момент, когда тревога исчезает, а когда человек начинает двигаться навстречу окружению, ценностям и опыту, которые играют ключевую роль в создании осмысленной жизни. По материалам статьи «10 therapist-approved ways to reduce anxiety fast» The Washington Post

 2.5K
Жизнь

Инвестиции для начинающих

Возможно, вам приходилось замечать странную закономерность: деньги есть, но они словно «застывают» на счете. Инфляция постепенно снижает их покупательную способность, а страх ошибиться мешает сделать первый шаг. Этот парадокс сложно игнорировать: желание сохранить капитал сталкивается с неуверенностью, обилием незнакомых терминов и устойчивым ощущением, что «это слишком сложно для меня». Возникает естественный вопрос: почему увеличение заработка не приводит к ожидаемой финансовой устойчивости, и как перестать жить в режиме ожидания, когда ресурсы просто уходят, не оставляя следа? Инвестирование — не про удачу, мгновенное обогащение или сложные математические модели. Это постепенное выстраивание ясной системы, доступной каждому, кто готов действовать последовательно, уважая свои время и ресурсы. Таким образом, вопрос не в том, «получится ли», а в том, с чего начать и как двигаться дальше без лишней тревоги и эмоциональных качелей. Почему инвестиции — это не «быстрый» способ разбогатеть Спекуляции и долгосрочные вложения — принципиально разные стратегии. Первая опирается на краткосрочные колебания рынка и часто ведет к эмоциональным решениям: купить на пике ажиотажа, продать в панике при первом спаде. Вторая — на терпение, дисциплину и силу сложного процента, который работает не за счет гениальных предсказаний, а за счет времени и регулярности. Инвестиции — это инструмент, а не гарантия. Риск присутствует всегда, но им можно управлять. Не требуется быть экспертом, чтобы начать. Достаточно готовности принимать взвешенные решения и понимать, что результат приходит не мгновенно, а как следствие повторяющихся действий. Таким образом, первый сдвиг в мышлении — это отказ от ожидания быстрого результата. Инвестиции — это марафон, а не спринт. И тот, кто это понимает, уже получает преимущество. Рынок не терпит суеты, но щедро вознаграждает тех, кто умеет ждать и не путает движение с осмысленным путем. Базовые понятия: акции, облигации и фонды Инвестиции — это процесс управления сбережениями с целью их сохранения и приумножения. Деньги перестают просто лежать и начинают работать. Это не магия, а простая логика: если ресурс не используется, он теряет ценность. Если ресурс направлен в дело, он может приносить доходность. Активы — это инструменты, которые могут приносить доход. К ним относятся акции, облигации и фонды. Акции представляют собой доли в компаниях. Владелец акции участвует в росте бизнеса и может получать часть прибыли в виде дивидендов. Практический нюанс заключается в том, что акции напрямую зависят от успешности компании, качества ее управления и общей ситуации в экономике. Их стоимость может расти в периоды подъема и снижаться во время спадов, что требует от инвестора готовности к временным колебаниям и способности не реагировать на краткосрочный шум. Облигации работают иначе. Это долговые расписки. Вы даете деньги в долг государству или компании под определенный процент. Здесь важнее предсказуемость: вы заранее знаете дату возврата и размер купонных выплат. Облигации часто используют как защитный элемент портфеля, особенно когда рынки становятся волатильными, то есть изменчивыми или нестабильными. Доходность по ним обычно ниже, но вероятность сохранения номинала значительно выше. Фонды заслуживают отдельного внимания. По своей сути фонд — это готовая «корзина», в которую входят десятки или сотни различных активов. Покупая одну долю фонда, вы автоматически становитесь совладельцем множества компаний, отраслей или целых рынков. Это решает главную задачу начинающего: диверсификацию. Риск распределяется равномерно, и падение одного актива компенсируется стабильностью или ростом других. Кроме того, фонды обычно обладают низкой комиссией за управление, высокой ликвидностью и не требуют глубокого анализа отчетов отдельных эмитентов. Они позволяют получить рыночную доходность без необходимости угадывать, какая именно компания окажется успешной. Разница между инструментами не в том, какой из них «лучше», а в том, какую задачу он решает в финансовой архитектуре. Акции отвечают за потенциал роста, облигации обеспечивают стабильность, а фонды дают доступ к широкому рынку с минимальными усилиями. Инвестиционный портфель — это не просто набор бумаг, а осознанная структура, где каждый элемент выполняет свою функцию. Диверсификация — принцип «не класть все яйца в одну корзину» — снижает риски: если один актив теряет в цене, другие могут компенсировать убыток. Процесс инвестирования часто лишь кажется сложным: за терминами стоят простые идеи, которые становятся понятными при последовательном изучении. Как это работает на практике Пример 1 Человек откладывает небольшую сумму ежемесячно и направляет ее в диверсифицированный портфель. Через 5–7 лет, благодаря реинвестированию дохода, он видит ощутимый результат. Это происходит не за счет гениальных решений, а за счет регулярности и времени. Начинает работать сложный процент: доход приносит новый доход, и процесс постепенно ускоряется. Для этого не требуется наличия сверхдоходов, но очень важны дисциплина и честный взгляд на свои финансовые привычки. Пример 2 Человек выбирает между двумя подходами к вложениям: «все деньги в одну перспективную акцию» или «распределение по надежным инструментам». Первый путь может привести к быстрому успеху, но также несет высокий риск: если компания столкнется с трудностями, капитал может существенно сократиться. Второй путь довольно медленнее, но зато устойчивее. Для начинающего инвестора предсказуемость часто важнее потенциальной доходности. Рынок вознаграждает не за смелость, а за осознанность. Пример 3 Человек откладывает деньги только на депозит. Инфляция постепенно «съедает» такие сбережения. Если деньги просто лежат, их реальная покупательная способность снижается. Часть капитала, направленная в инструменты с потенциалом роста, помогает не просто сохранить, но и приумножить ресурсы в долгосрочной перспективе. Это не означает, что депозиты бесполезны. Это означает, что разные инструменты решают разные задачи. Понимание этой разницы — первый шаг к осознанному управлению деньгами. Небольшие шаги для старта Переход от теории к действиям не требует радикальных изменений. Достаточно выстроить простую, но работающую структуру, которую можно поддерживать даже в условиях нестабильного графика или переменчивого дохода. Определить цель и горизонт На что будете копить? Когда понадобятся деньги? От этого зависит выбор инструментов. Краткосрочные цели требуют более консервативных решений: здесь важнее сохранение капитала, чем высокий доход. Долгосрочные позволяют принимать умеренные риски ради большего потенциала роста, потому что у рынка есть время восстановиться после возможных спадов. Четкая цель снижает тревогу и помогает принимать взвешенные решения, не поддаваясь сиюминутным импульсам. Начать с малого и надежного Первые шаги — в облигации, фонды или акции крупных устойчивых компаний. Не нужно гнаться за высокой доходностью, но необходимо формировать привычку регулярных вложений. Дисциплина важнее суммы на старте. Даже небольшие, но системные отчисления укрепляют финансовую мышцу и возвращают ощущение контроля над собственными ресурсами. Выстроить ритм пополнений и усреднить цену Регулярность снижает влияние рыночной волатильности: вы покупаете и когда цены высоки, и когда они низки, усредняя стоимость вложений. Этот подход помогает избежать ошибки «поймать идеальную точку входа». Даже небольшие, но системные отчисления создают финансовую дисциплину. Рынок не про суету, а про постоянство. Не смешивать инвестиционные и деньги на жизнь Четкое разделение потоков помогает сохранять спокойствие и не принимать решений на эмоциях. Инвестиционный капитал — это деньги, которые вы готовы не трогать годами. Если они понадобятся срочно, это может вынудить продать активы в неудачный момент. Инвестиционный счет — это не кошелек, а инструмент для будущего. Деньги, предназначенные для роста, должны работать в долгую, а не закрывать текущие пробелы в бюджете. Рассчитать реальную стоимость шага на практике Предположим, что ежемесячно вы можете откладывать 5 тысяч рублей. Если просто хранить их под подушкой, через десять лет вы получите 600 тысяч, но их покупательная способность заметно снизится из-за инфляции. Если же направлять эту сумму в диверсифицированный портфель со средней годовой доходностью около 8%, учитывая реинвестирование дохода, то к концу срока капитал может превысить 900 тысяч рублей. Разница возникает из-за времени и сложного процента. Человек может начать с любой суммы, главное — запустить процесс и не прерывать его в моменты рыночных колебаний. Проводить регулярную ребалансировку Раз в полгода или год полезно проверять структуру портфеля. Если акции сильно выросли, их доля может стать слишком большой, а если облигации стабилизировали фон — их удельный вес изменится. Мягкое возвращение к первоначальным пропорциям позволяет фиксировать часть прибыли и поддерживать заданный уровень риска. Это не требует ежедневного контроля. Достаточно спокойного, планомерного подхода, который превращает хаотичные движения в управляемый процесс. Заключение Не требуется быть экспертом, чтобы начать инвестировать. Достаточно готовности учиться, терпения и уважения к своим ресурсам. Финансовая грамотность — это не цель, а процесс. Каждый маленький шаг вперед имеет значение. Начать можно с одного простого действия: открыть счет, прочитать одну статью, отложить первую небольшую сумму. Путь к финансовой устойчивости начинается не с крупных сумм, а с ясного понимания и последовательных действий. Именно с этого момента появляется возможность не просто сберегать, а осознанно управлять своим будущим. Инвестиции — это не только про деньги. Это про доверие к себе, способность планировать, уважение к своему времени и усилиям. Когда вы начинаете инвестировать, вы вкладываете веру в собственное будущее. Каждый шаг в этом направлении — это шаг к большей свободе, к большей уверенности, к большей возможности жить так, как вы считаете правильным. И это, пожалуй, самая важная инвестиция.

 2.3K
Наука

Как читают наши глаза и мозг

Чтение для мозга — это не врожденный дар, а сложнейший нейронный процесс, в котором главную роль играет маленькая, но могущественная область: угловая извилина. Давайте сегодня разберем, как эволюция, не знавшая письменности, приспособила древние механизмы зрения под опознание букв, и что происходит, когда в их слаженной работе возникает диссонанс. Как одно неврологическое нарушение открыло тайну чтения Вы читаете эту статью, буквы попадают на сетчатку ваших глаз — первый этап понятен и известен всем. Однако между тем, чтобы просто видеть буквы и тем, чтобы осмысленно их читать, лежит пропасть, преодолеть которую способен только специально обученный мозг. Куда же попадают буквы после того, как их увидят глаза, и где происходит та самая дешифровка визуальных символов? Ответ стал известен всего лишь чуть больше столетия назад — все дело в угловой извилине левого полушария. Сделал это открытие французский невролог Жюль Дежерин, его пациентом был 68-летний бывший текстильный торговец — образованный, интеллектуальный человек, ведший, как писали, обычную жизнь парижского пенсионера. История его болезни началась с легких проблем с речью и кратковременного онемения правой руки и ноги. Однако настоящий шок наступил несколькими днями позже, когда он осознал, что больше не может прочесть ни единого слова. Парадокс, названный Дежерином «чистой словесной слепотой», был в том, что мужчина отлично писал под диктовку и спонтанно, ясно видел все предметы и лица вокруг, но буквы для него превратились в бессмысленные черточки. Он мог разве что с трудом опознать свою собственную подпись и отдельные цифры, но не более. Это состояние, которое мы сейчас называем алексией без аграфии, стало настоящим вызовом для ученых того времени. Вскрытие мозга пациента после его смерти дало ответ. Дежерин обнаружил поражение (инфаркт), которое разобщило ключевые пути: оно разрушило связи между затылочной корой (где обрабатывается зрительный образ буквы) и левой угловой извилиной в теменной доле. Проще говоря, глаз видел букву, но «провода» до центра понимания были перерезаны и сигнал просто не доходил. Дежерин сделал вывод о том, что угловая извилина левого полушария является хранилищем зрительных образов слов и букв («центр Дежерина») и связующим звеном между тем, чтобы «увидеть» и «понять». Это открытие не только подтвердило, что чтение — отдельный, специализированный процесс, независимый от речи и письма, но и заложило фундамент для всей современной нейробиологии чтения. И как же мы читаем? Современная нейробиология предлагает теорию «нейронного переиспользования». Ее суть заключается в том, что эволюция не создавала новый центр для чтения с нуля. Она взяла древнюю область, отвечавшую за распознавание лиц и окружающих предметов, — веретенообразную извилину — и «перепрофилировала» ее под графемы (как древний охотничий нож спустя время преобразовался в хирургический скальпель). Результат этой адаптации — зрительная зона словоформ, которая активируется в мозге грамотного человека при взгляде на любые буквы или иероглифы. Но если зрительная зона словоформ — это своеобразный буквенный сканер, то угловая извилина — это главный переводчик и толкователь. Она не просто видит буквы, она связывает их с тем, что мы слышим, и с тем, что мы знаем. Угловая извилина находится на перекрестке зрительных, слуховых и сенсорных путей. Исследования показывают, что она отвечает за поиск значения слова, а также за «угадывание» следующей буквы или слова, работая как предсказательная система, похожая на функцию Т9 на клавиатуре любого смартфона. В момент чтения она буквально объединяет работу зрительных зон затылка и языковых зон Вернике и Брока, превращая набор черточек в объемную картину мира. Полный путь буквы Процесс чтения — это не плавное скольжение взгляда по строке, как мы думаем. Это серия резких прыжков и коротких остановок-фиксаций. Ваши глаза совершают около 4–5 скачков в секунду. Интересно, что лишь крошечная область сетчатки — центральная ямка — обладает разрешением, достаточным для четкого распознавания маленьких букв. Пока вы читаете, ваш мозг постоянно предвосхищает события: он незаметно для вас обрабатывает информацию в области по бокам от точки фиксации. Эксперименты показали, что мы видим примерно 4 буквы слева и 15 справа от фиксации, чтобы обеспечить нормальную скорость чтения. Это похоже на взгляд через трубу с очень узким полем зрения, но мозг дорисовывает картинку, используя догадки. Затем сигнал мчится по зрительному нерву в кору. На начальных этапах (в первичной зрительной коре) нейроны возбуждаются просто от контраста: палочка, кружок, крючок. К тому моменту, как сигнал достигает веретенообразной извилины, отдельные линии уже сливаются в целостный образ буквы «А» , отличной от «Б». Но, что самое удивительное, зрительная зона словоформ реагирует на написанное слово инвариантно, то есть мозг узнает слово, написанное жирным шрифтом, курсивом или даже корявым почерком от руки, так же легко, как мы узнаем лицо друга под разными углами. Это и есть результат работы угловой извилины, которая как бы выравнивает зрительное восприятие под существующие в памяти языковые шаблоны. Почему некоторые люди путают буквы Около 5–10% населения планеты сталкиваются с феноменом, который ломает привычный уклад обучения: дислексией. Вопреки расхожему мифу, путаница некоторых букв («ш» и «щ», «ц» и «ч», а в английском языке «b» и «d») — это не признак глупости или лени. Это нейробиологическая особенность работы мозга. Проблема дислексии кроется не в зрении, а в нарушении связи между зрительными областями и областями фонологического анализа. Исследования показывают, что у дислексиков нарушена коммуникация между зрительной зоной словоформ (сканером) и зоной Вернике (центром слухового восприятия языка). Мозгу сложно быстро преобразовать букву в звук, а звук в смысл. У них наблюдается атипичный баланс активности между затылочными и лобными долями при извлечении визуальной формы буквы, даже когда чтение напрямую не задействовано. Почему же дислексики так часто путают «b» и «d» или «ш» и «щ»? В этом виновата эволюционная привычка нашего мозга к симметрии. Для дикого животного, видящего льва, не важно, повернут лев головой влево или вправо, — это в любом случае опасность. Способность игнорировать зеркальную симметрию — это древняя суперспособность нашей зрительной системы, которая помогала выжить. Но при чтении эта способность становится врагом, так как для алфавита ориентация буквы критична («p» и «q» или «b» и «d» — абсолютно разные звуки). Обычный мозг в детстве проходит фазу отвыкания от игнорирования симметрии. Мозг дислексика с трудом подавляет этот архаичный рефлекс, из-за чего буквы буквально зеркалятся в сознании, подобно тому, как мы видим лицо в отражении. Как можно повлиять на развитие угловой извилины Однако хорошая новость состоит в том, что мозг способен меняться. Сама идея зоны словоформ доказывает нейропластичность — невероятную способность серого вещества подстраиваться под культуру. Исследования показывают, что у неграмотных людей этой области в привычном для нас понимании просто нет, она возникает и укрепляется исключительно в процессе обучения чтению. Более того, грамотность физически утолщает мозолистое тело, связывающее полушария, и укрепляет связи, соединяющие затылочную долю с угловой извилиной. Это открытие накладывает колоссальную ответственность на педагогов и родителей, поэтому им рекомендуется начинать совместное чтение с прямо младенчества, а еще ограничивать экранное время до 18 месяцев. Оказывается, цифровые книги и гаджеты не обеспечивают того качества взаимодействия и синхронизации нейронной активности, которое дает живое чтение с родителем. Мозг учится читать не через пассивное поглощение информации, а через активное вовлечение, проговаривание и эмоциональный отклик. А вместо выводов хочется лишь сказать, что чтение — это настоящее чудо, в котором встречаются биология и культура. Угловая извилина, этот маленький участок коры весом всего в несколько граммов, хранит в себе ключ к целым цивилизациям, и именно она заставляет нашу память резонировать с символами на бумаге. И прямо сейчас, когда вы читаете это предложение, в вашей голове бушует целая электрическая буря, из хаоса которой рождается порядок слов и смыслов.

 1.7K
Интересности

Пять мест планеты, у которых есть характер

Наша планета полна мест, в которые трудно поверить, даже когда видишь их своими глазами. Одни из них построил человек там, где это кажется невозможным. Другие создала природа — миллионы лет ветер и вода вытачивали причудливые или, наоборот, идеальные формы. А бывает, что и природа, и люди словно договорились и вместе сотворили нечто невероятное. И это все реальность, которая существует на Земле прямо сейчас. «Светящееся море» на острове Вьекес В Карибском море, у берегов Пуэрто-Рико, лежит остров Вьекес. Раньше там была военная база, но больше двадцати лет назад остров превратили в национальный заповедник. И там, вдали от суеты, находится волшебный залив Пуэрто-Москито. Здесь по ночам можно наблюдать удивительное явление: вода в заливе начинает сиять ярким голубоватым светом, напоминая звездное небо, как только прикасаешься к ее поверхности. Дело в том, что в бухте живет особый планктон — микроскопические водоросли, которые называются динофлагеллятами. Когда что-то движется по поверхности воды — рыба, лодка или рука. — планктон вспыхивает ярко-голубым светом. Вероятно, такое свечение — способ защиты одноклеточных. Представьте: вы опускаете ладонь в черную воду, проводите по ней — и тут же она превращается в звездное небо. Миллионы крошечных огоньков загораются у вас под пальцами, разбегаются волнами и тают. В мире биолюминесцентные бухты — не частое явление, Пуэрто-Москито — один из самых ярких примеров, который представляет интерес не только для туристов, но и для экологов. Планктон очень чувствителен к загрязнениям, поэтому служит неким индикатором состояния экосистемы акватории. Макино — остров без машин в США В самом сердце «автомобильной столицы мира» — американского штата Мичиган, где родились такие гиганты, как Ford, General Motors и Chrysler — нашлось место, где запрещены даже гольф-кары. Это остров Макино. Он затерялся в проливе между великими озерами Гурон и Мичиган и живет по собственным старомодным правилам. На всем острове установлен запрет на транспортные средства с мотором, за исключением машин экстренных служб, а также снегоуборочной техники. Здесь находится единственное шоссе M-185, по которому нельзя ездить на автомобиле. Площадь острова — чуть меньше десяти квадратных километров. Постоянных жителей — около 600 человек, и почти у каждого есть лошадь. Но откуда такое категоричное отношение к машинам? Местные жители отвечают так: «Конь здесь — король». Все началось с одного случая в 1898 году. Автомобиль, двигаясь задним ходом, напугал лошадь. Власти одной из деревень решили, что такого больше не повторится, и запретили транспортные средства. А через два года запрет распространился на весь остров: местные жители оказались единодушны в желании сохранить традиционный образ жизни, а также окружающую среду от шума и загрязнений. Прошло больше ста лет, а правило не отменили. Лошадей здесь используют во всех сферах: они вывозят мусор, доставляют еду, работают в такси. Конечно, есть еще велосипеды — не менее популярный способ передвижения. Для местных это уже образ жизни: пешком, на двух колесах или в конной повозке. В летний сезон на остров приезжает до миллиона туристов, жаждущих спокойствия. Они гуляют по уютным тропинкам южной деревушки, едят знаменитую местную помадку и наслаждаются тишиной, которую нарушают только цоканье копыт и гогот местных гусей. Зимой же Макино может и вовсе оказаться отрезанным от материка: из-за льдов паромное сообщение периодически прерывается. «Глаз Сахары» в пустыне Посреди бесконечных песков Сахары в Мавритании есть удивительное место — кратер Ришат, который еще называют «Око Сахары». С высоты он действительно похож на глаз или мишень: концентрические круги уходят вдаль на 50 километров. Впервые геологи описали «Глаз Сахары» еще в 1930–40-х годах, но по-настоящему знаменитым «Око» стало в 1965 году, когда его сфотографировали американские астронавты с корабля «Джемини-4». Сначала ученые решили, что это след от падения огромного метеорита. Но ударные кратеры обычно похожи на чашу или воронку, а у Ришата дно плоское, как блюдце. Сегодня геологи придерживаются версии о том, что миллионы лет слой за слоем здесь накапливались осадочные породы, а потом из-за движений земной коры все это начало медленно вспучиваться гигантским куполом, как будто под землей вырос огромный пузырь. А дальше в дело вступили ветер и время. Одни породы были твердыми (кварциты) и сопротивлялись эрозии — они превратились в кольцевые гребни, которые мы видим сейчас. Другие — мягкие сланцы и песчаники — легко выветрились и провалились, образовав канавы между гребнями. В самом центре «Ока» застыла причудливая горная порода — брекчия, похожая на сцементированные обломки. Сегодня по «Оку Сахары» астронавты ориентируются в безликой пустыне. Вот так природа создала удивительный объект, а человек нашел ему практическое применение. Монастырь Сумела в Турции На северо-востоке Турции, недалеко от Черного моря, прямо в отвесной скале на высоте 350 метров застыл монастырь Панагия Сумела. Он считается одной из старейших православных обителей в мире. История уходит в конец IV века. Двум монахам, Софронию и Варнавию, явилась Дева Мария и велела отыскать икону, написанную, по преданию, самим апостолом Лукой — учеником Христа и автором Евангелия. Богородица приказала построить монастырь в труднодоступном месте — на горе Мела — и спрятать там святыню. Монахи послушались. Так на свет появился храм, который через полторы тысячи лет будет поражать воображение путешественников. Монастырь представляет собой трехъярусный каменный лабиринт из келий, храмов, туннелей и переходов. Он словно врос в голую скалу, почти лишенную растительности. Снизу кажется, будто на карнизе над 300-метровой пропастью висит неприступный замок с гранатово-красными крышами. Стены комплекса украшены древними фресками, сохранившимися до наших времен. Здесь изображены сцены из Ветхого и Нового Завета, лики Христа, Богоматери, ангелов и мучеников. Кое-где сохранились даже надписи на греческом — «молитвы», которые оставляли паломники столетия назад. Вокруг монастыря — «море» хвойного леса. Это национальный парк «Алтындере» с водопадами, чистым горным воздухом и тишиной, которую нарушает лишь шум реки. Здесь природа и человек работали вместе, и получилось нечто великолепное. Долгие годы Сумела стоял заброшенным. Но в 2010-е годы началась масштабная реставрация: укрепили скалы, расчистили фрески, открыли скрытые проходы. Под монастырем обнаружили тайный туннель и новые росписи. Сегодня Сумела работает как музей. Раз в год, 15 августа, на праздник Успения Богородицы здесь проводят богослужение. Первая литургия после долгих лет молчания прошла в 2010 году. А икона, с которой все началось 16 столетий назад, теперь хранится в Греции — ее вывезли в 1923 году. Но само место продолжает жить. И, глядя на Сумелу, трудно понять, чего здесь больше — святыни, истории или просто восхищения перед тем, на что способны вера и упорство человека. Аул-призрак в Дагестане В Дагестане на горе Гамсутльмеэр стоит одно из древнейших поселений России — Гамсутль. Археологи нашли здесь надгробную плиту с письменами на древнеиранском языке, позволяющими сделать вывод о том, что аулу более двух тысяч лет. Веками Гамсутль оставался неприступной крепостью на высоте 1500 метров. С первого взгляда кажется, что селение — часть горы. И это почти правда. Строители возводили дома так, чтобы скала становилась одной из стен, а камни скрепляли при помощи глины. В архитектуре Гамсутля перемешались разные культуры: персидские мотивы, христианские символы, арабская вязь, а на одном из зданий даже выбита звезда Давида. В глубине села можно разглядеть очертания древней мечети. Двери во многих домах сделаны в форме арок, почти везде сохранились вывески или следы от их креплений. Здесь же до сих пор остались предметы времен СССР. Это высокогорное, оторванное от мира место до середины XX века было вполне благоустроенным — здесь жило около 300 человек. Они торговали, растили хлеб, держали скот, делали шерсть и кожу. Работала школа, был медпункт, в Гамсутль даже приезжал передвижной кинотеатр. Но в 1970-х годах жители начали уезжать в более цивилизованные места — в основном в соседний Чох. К 1980-м Гамсутль почти опустел. Последним, кто называл Гамсутль домом, был Абдулжалил Абдулжалилов. Он умер в 2015 году. При жизни мужчина встречал журналистов и путешественников, рассказывал им истории и водил экскурсии по мертвым улицам. Теперь о последнем жителе аула-призрака напоминает памятная доска у входа в его дом. Сегодня Гамсутль превратился в завораживающую достопримечательность Дагестана. Несмотря на труднодоступность, сюда ежегодно приезжают туристы, чтобы увидеть древность своими глазами. Пять мест — лишь малая крупица того, чем может удивить наш мир. Сколько еще таких уголков прячется в горах, пустынях, на островах и в морских глубинах?

 931
Интересности

Хогвартс по-швейцарски: библиотека, которой 1300 лет

Представьте самую фантастическую библиотеку в мире. На что она была бы похожа? Вы можете вообразить огромный холл, вдоль стен которого расставлены античные читальные столы и книжные шкафы от пола до потолка. Или же это таинственная магическая обитель в духе Хогвартса, и там царит атмосфера фантастической новеллы. Библиотека аббатства Святого Галла в восточной Швейцарии по своему величию и загадочности соответствует всем этим предположениям одновременно. Ей 1300 лет, и она продолжает удивлять представителей разных конфессий и просто любителей книг, старины и диковинной архитектуры. Дата появления библиотеки относится к VII веку, когда ирландский миссионер Святой Галл основал на этом месте отшельнический приют, позже ставший частью аббатства. Хотя оригинальную библиотеку заменили нынешним залом в стиле барокко в 1767 году, этому месту удалось сохранить преемственность. Сегодня это одно из наиболее хорошо сохранившихся древних книгохранилищ в мире. В 1983 году библиотека вместе с монастырем Святого Галла была внесена в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Библиотека аббатства Святого Галла — это огромные залы, столетиями хранящие раритетные вещи и старинные манускрипты. Здесь можно увидеть затейливые резные узоры, порталы с балконами и ряды бесчисленных книг в кожаных переплетах. Веками эта швейцарская монастырская библиотека — самая крупная и старинная в стране — считается одним из ценнейших интеллектуальных сокровищ всей Европы. Архитектура издавна использовалась для укрепления веры, и аббатство Святого Галла — яркий тому пример. Величественное здание с каменной входной группой, двумя строгими башнями и арочными окнами, отделанными мрамором галереями, задними двориками и лестницами, манит посетителей заглянуть внутрь. И когда вы переступаете порог, ожидания не обманывают. Внутри вас встречают богато украшенные коридоры. Здесь эхом раздается каждый шаг. Вдоль коридора расположены двери, за которыми находятся комнаты, освещенные тусклым светом, пробивающимся сквозь шторы. Над входом в главный зал на большом фронтоне в стиле рококо крупными буквами вырезана надпись на греческом: Psyches Iatreion, что означает «Место исцеления души». Эта фраза изначально относилась к древней библиотеке и была написана в скриптории царя Рамзеса II в египетских Фивах. Тысячелетия спустя она встречает гостей в Швейцарии, не утратив ни своего величия, ни силы. На потолке красуется изысканная фреска в окружении земных и небесных сфер. Рядом — египетские мумии и шкафы с редкими книгами, а также другие бесценные артефакты из разных уголков мира: серебряные ножи в кожаных чехлах из Турции, миниатюрные туфельки из Индонезии, ископаемые, ракушки и монеты, привезенные со всех четырех сторон света. Оказываясь здесь, вы будто переноситесь в средневековье, ощущая себя частью непрерывной истории. Но главное сокровище библиотеки, конечно, — это книги. На полках, которые по праву можно назвать кладезями знаний, представлены работы священников церкви, богослужебные книги, биографии святых. Однако монастырь не был просто религиозным местом: он был еще и образовательным институтом, и хранилищем знаний. Поэтому здесь есть книги о юриспруденции, музыке, медицине, астрономии, грамматике, арифметике, риторике, а также сборники светской поэзии. Это место, где вера встречается с наукой, а духовное — с интеллектуальным. Сегодня библиотека и два огромных подземных хранилища содержат одну из наиболее ценных в мире коллекций. Чего только здесь не увидишь! В общей сложности это 160 тысяч манускриптов и ранних печатных работ, более двух тысяч средневековых кодексов, причем порядка 400 из них были написаны до 1000 года. Среди жемчужин коллекции — крупнейшее собрание ирландских рукописей на материковой части Европы. Они были привезены в Санкт-Галлен в раннем Средневековье, когда ирландские паломники заходили сюда по пути в Рим и оставляли подношения на могилах местных святых. Здесь же купчая на собственность аббатства, датированная VIII веком. Евангелие от Иоанна, созданное около 800 года нашей эры. Меняющиеся экспозиции с рукописными и иллюминированными текстами, в том числе Библиями, литургическими произведениями, молитвенниками и житиями святых, датируемыми IX–VIII веками до нашей эры. А еще — работы, изображающие повседневную жизнь монахов, которые дают уникальное представление о жизни в аббатстве с IX века и до позднего Средневековья. Не менее ценным, но уже для науки, является архив старинных манускриптов, написанных на литературном немецком языке. Они содержат примеры раннего языка, сохранившиеся на бумаге, и позволяют лингвистам и историкам заглянуть в глубь веков. Каждая книга имеет собственную историю, а все вместе они отражают духовную ценность и великую силу написанного слова. Вот что еще впечатляет. То, как библиотека неоднократно смогла пережить религиозные и политические перевороты. В Англии, Уэльсе и Ирландии в середине XVI века по приказу короля Генриха VIII было разобрано более 800 монастырей ради того, чтобы завладеть их богатством. Коллекции книг изымали и распродавали в другие заведения. На рубеже XVII и XVIII веков церковная собственность снова оказалась под угрозой — подверглась национализации. Учитывая эту историю, удивительно, что фонды Санкт-Галлена уцелели. В этом заслуга библиотекарей Санкт-Галлена. Фонды библиотеки пережили протестантскую Реформацию без потерь. Даже в сложный период с 1797 по 1805 год, когда само аббатство было упразднено, его владения тщательно охраняли, передавали и спасали католической конфессией в кантоне Санкт-Галлен. Так удивительным образом многие манускрипты столетиями хранятся именно в том месте, где они были написаны — и это большая редкость в истории. Сегодня библиотеку аббатства посещают около 190 тысяч человек ежегодно. Это намного превосходит число религиозных паломников. В сувенирном магазине при библиотеке продается буквально все: от сырного фондю местных производителей до птичьего корма и пива медленного брожения. Столкновение светской и духовной жизни, конечно, иногда приводит к конфликту, но развитие туризма — это один из путей сохранения культурного наследия. При этом в монастыре действуют строгие правила для посетителей. Одно из них довольно необычное. Посетителям выдают специальные войлочные тапочки — чтобы не портить старинный паркет, который помнит не одно поколение монахов и ученых. И таких тапочек в библиотеке не более ста пар. Это трогательное правило соединяет заботу о прошлом с уважением к будущему. Каждый, кто надевает тапочки, на время становится частью долгой истории аббатства. В эпоху цифровых медиа библиотека аббатства Святого Галла напоминает нам о важном. Как бы вы ни погрязли в использовании искусственного интеллекта, электронных книг, онлайн-архивов, виртуальных помощников и персонализированных рекомендаций — вы все равно можете погрузиться в мир знаний посреди древнего монастыря. Бумага, кожа, пергамент, вековая пыль на фолиантах и приглушенный свет из окон творят магию, которую не может имитировать ни один экран. Удивительно, что слова и воспоминания из прошлого продолжают доноситься до нас в настоящем.

Стаканчик

© 2015 — 2024 stakanchik.media

Использование материалов сайта разрешено только с предварительного письменного согласия правообладателей. Права на картинки и тексты принадлежат авторам. Сайт может содержать контент, не предназначенный для лиц младше 16 лет.

Приложение Стаканчик в App Store и Google Play

google playapp store